İnsanlığın ve toplumların ilerlemesinin her bir insanın gelişimine bağlı olduğunu görüyorum. Varoluşsal anlamda Transaksiyonel Analiz (TA) kuramının temel felsefesini oluşturan ‘’Ben iyiyim – Sen iyisin- I am OK, You are OK’’ duruşuna samimiyetle sahip olma yolculuğundayım.

Gerçek özgürlüğün ve otonominin (özerkliğin) iki bileşeni olduğuna inanıyorum;
*Yaşı ve yeteneği ne olursa olsun bireylerin yetkilendirilmesi ve güçlendirilmesi
*Bireylerin kendi duygu, düşünce ve davranışlarının sorumluluğunu alması

30 yılı aşkın bir süredir hem Eğitim hem de Yönetim alanındaki tecrübelerimle, bu disiplinlerin psikoloji, bireysel ve toplumsal iyi oluş ile kesiştiği alana (ki insanın olduğu her yerde davranış bilimleri vardır) kafa yoruyor, araştırmalar yapıyor, eğitimler alıyorum. Özellikle son yedi yıldır daha da yoğunlaştığım bu alanda ekibim ve ben;  koçlar, terapistler, yöneticiler, öğretmenler, anne-babalar ve öğrenciler için psikoeğitim programları geliştirmekteyiz. Amacımız bireyleri öz farkındalık yoluyla sosyal oyunların, rollerin, doğru ve yanlış kavramı ile oluşturulmuş yargı ve kuralların dışına çıkmaya davet etmek; özgün benliklerine, yani biricikliklerine ve spontan enerjilerine ulaşmaya teşvik etmek…

TA eğitimlerim, bir eğitmen olarak kim olduğumu, eğitim odasına kimi getirdiğimi fark etmemi sağladı. Eğitim sürecinde anda olmanın ve anda ortaya çıkan dinamiklerle çalışmanın kıymetini ve dönüşüm gücünü gösterdi.

Yetkili ve yetkin bir TIFF Provider and Licensing Training-TPLT (TIFF Uygulayıcısı Sertifika Programı) ve İşlevsel Akıcılık eğitmeni, İngiltere ve Türkiye’de TIFF uygulayıcısı ve ayrıca Türkiye’de Functional Fluency International’ın Network kurucusuyum. Türkiye (İstanbul) ve İngiltere (Winchester) arasında yaşıyorum.

Benzer değerleri ve amaçları paylaşıyorsanız Mevlana’nın sözündeki gibi doğru ve yanlışın ötesindeki bahçede sizinle tanışmayı bekliyorum.

Sevgilerimle,

Püren

İnsanların ne düşündükleri, neden belirli şekilde davrandıkları, olaylara nasıl tepki verdikleri çocukluktan beri ilgimi çekmiştir. İnsanların dünyalarını dinlediğimde ve gözlemlediğimde zamanın nasıl geçtiğini anlamıyordum. Hatta bir süper gücün olsaydı; ne olurdu sorusuna: “İnsanların gözlerinden dünyayı görüp, onların algı-düşünce-yorumlama sistemlerini okuyabiliyor olmak istiyorum” derdim.

İnsanın iç dünyasını anlama isteğim ve merakım değişmedi, armutun psikolojiye düşmesi çok şaşırtıcı olmadı. Lisans eğitimimi Yıldız Teknik Üni.’de Psikolojik Danışma ve Rehberlik alanında tamamladım. Daha sonra yüksek lisans ile devam ettim. Tezimde “Mükemmeliyetçilik, olumsuz değerlendirilme korkusu ve yetersizlik duyguları” ile çalıştım. Düşünce ve inanç sistemine olan ilgimle Akılcı Duygucu Davranışçı Terapi eğitimini tamamladım.

Yüksek Lisans sürecinde PSG Eğitim ve Kariyer- Püren Savaş Gedikoğlu ve ekibi ile yollarım birleşti. Öğrenciler ve okullar için psikoloji temelli kişisel ve kariyer gelişim programları geliştirmeye yoğunlaştım. Proje devam ederken İşlevsel Akıcılık ile tanıştık.

İşlevsel Akıcılık (İA)’ın ve TIFF aktometrik envanterinin dönüşümü somutlaştıran, davranış hikayesinin ve akıcı davranışların bir seçim olduğunu ortaya koyan değerli bir uygulama olduğunu deneyimledik. İşlevsel Akıcılık Türkiye adıyla bu katma değeri Türkiye’ye getirdik. Bu süreçte TPLT- TIFF Provider Licensing Training eğitimini tamamladım, TIFF Uygulayıcısı oldum. İA’nın temeli Transaksiyonel Analiz kuramında temel ve ileri seviye eğitimlerimi tamamladım TAPDA belgesi aldım. Nörokoçluk eğitimimi tamamladım, İA koçluğunu, nörokoçluk ile sentezlemeyi amaçladığım bir yoldayım.

Birey ve ailelerin akıcı inanç ve davranışlar ile yaşam hikayelerini dönüştürebilmelerine yardımcı olan; kurumların akıcı liderlik ve ekip çalışması yetkinliklerini besleyen ve ortak bir iletişim dili yaratarak akıcı bir kültür inşaa etmelerine katkı sağlayan TA ve İA temelli psiko-eğitimler tasarlıyor, eğitim materyalleri geliştiriyorum.