İşlevsel Akıcılık ile Eğitim Liderliği Psiko-eğitim Programı

Kimler Katılabilir: Eğitim Liderleri
Eğitim Süresi: 2-3 günlük program ve modül sayısı, okulun ihtiyacına göre düzenlenir.
Eğitim Yeri: Online veya yüz yüze organize edilebilir

Eğitim ücreti ve tarihi için bizimle iletişime geçiniz.

Okulunuzun gelişim ihtiyacı nedir?

Psikolojik güveni destekleyen öğrenme ve gelişim kültürü yaratmak
Öğrenmenin önündeki engelleri kaldırmak
Okula bağlılığı arttırarak motivasyonu etkin kılmak
Sorumluluk ve inisiyatif almayı teşvik etmek
Yaratıcılığa ve inovasyona alan açmak
Modern öğretim, liderlik ve ekip çalışması stratejileri ile tanışmak
Bilgiyi davranışa dönüştürmek
Yaşam ve okul başarısını arttırmak
Kaygıyı merak ve cesaret ile dönüştürmek

Sizi çağımızın paradigma değişimini yakalamaya davet ediyoruz.

Ön Kayıt Yap

Detaylı Bilgi

Okul Liderleri için Dönüşüm ve gelişim alanları

Farkındalık
Otantiklik ve Kırılganlık
Duygusal Okuryazarlık ve Regülasyon
Otonomi ve Özgüven
Bütünlük

Broşür için tıklayınız

Program Ekibi

Püren Savaş Gedikoğlu
Eğitmen

İşlevsel Akıcılık Türkiye Network Kurucusu,
Eğitimsel Transaksiyonel Analiz Uzmanı, Psikoeğitmen ve Koç,
‘’Ben Tamamım – Sen Tamamsın,
(I am OK-You are OK)’ duruşuna samimiyetle sahip olma yolculuğunda;
Değişim ve dönüşümden korkmayan;
Merakının ve umudunun peşinden cesaretle koşan;
“İnsan”ın potansiyeline tüm kalbiyle inanan;
Herkesten ve her şeyden, ille de doğadan ilham almayı tercih eden;
Öğrenciliğe ve öğrenmeye tutkun;
İnsanların yetkilendirilmesi ve güçlendirilmesine gönül veren;
Ezberin tutsaklığına isyan eden;
Gerçek özgürlüğe, biricikliğe ve otonomiye ulaşma misyonu olan Püren ben…
Mevlana’nın sözündeki gibi
Doğru ve yanlışın ötesinde bir bahçe var, orada sizinle buluşmayı bekliyorum

Bilgesu Başkurt
Uzman Psikolojik Danışman

Uzman psikolojik danışman;
Nörokoç;
TIFF Uygulayıcısı;
Düşünce ve inanç kalitesinin yaşam kalitesini ve içsel huzuru belirlediğine inanan;
Davranışlar ile inançlar arasında köprü kurarak iyi oluşu destekleyen;
Sosyal ve duygusal öğrenmenin müfredattan öte, eğitimin temeli olduğuna inanan;
İşlevsel Akıcılık’la bireyin yetkilendirilmesi ve güçlendirilmesine gönül ve emek veren;
İnsanın kendisiyle dost olmasını misyon edinen;
Kendini tasarlama öğrencisi;
Akıcılığa ve bütünlüğe sahip olmanın yolcusu;
Butto’nun insanı,
Sorumluluğu ondan öğrenen;
Bilgesu ben…